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Visita al Real Jardín Botánico de Madrid.

Con motivo del trabajo multidisciplinar que los alumnos/as de 1º de Bachillerato, realizan durante el segundo, y parte del tercer, trimestre del curso escolar 2012.13, Fitoatocha, se propone esta actividad para acercarnos a la evolución de las plantas y curiosidades que les rodean, completando así, los contenidos del proyecto de la mano de los guías especializados del RJB de Madrid.

 

 

CURSO: Primerode bachillerato

ÁREAS IMPLICADAS:

Tecnologías de la información y de la comunicación, CCMC, Inglés, Lengua, Latín, Griego, Francés, Alemán, Matemáticas, Dibujo

Objetivos

 

  • Motivar el interés por la botánica y el conocimiento de un espacio tan importante y próximo a nuestro centro, como es el RJB de Madrid.

     

  • Reforzar, a nivel personal y curricular, el interés por Fitoatocha mediante una visita en horario lectivo.

     

  • Conocer cómo han ido evolucionando las especies del Reino Plantae, mediante monitores/as especializados/as.

     

  • Aproximarnos a los mitos y leyendas, curiosidades de las plantas, que los alumnos/as están investigando y, que a estas alturas, pueden ser muy ceracanos a ellos.

     

  • Disfrutar del aprendizaje, saliendo del aula y acercándonos a nuestro entorno inmediato.

     

  • Consultar dudas y datos de interés, sobre Fitoatocha, en un lugar botánico de referencia.

Recursos

 

  • Visitas guiadas para grupos:

Las visitas guiadas del Real Jardín Botánico permiten al visitante una mayor comprensión del Jardín y sus colecciones de la mano de un educador.

 

 

Enlace a la Visita General

Evaluación.

 

  • Se ha tenido en cuenta el contenido,diseño y motivación del alumno/a a la hora de reflejarlo en el Portfolio/ Blog

Método de trabajo

 

 

Visita guiada, en grupos de 20 alumnos/as, favoreciendo la participación  a través de la interacción con los chicos/as.

Competencias trabajadas

Evaluación de la actividad

 

 

Conectar realidad con aprendizaje. En general, el interés y motivación de los chicos/as hacia la actividad.

En función del monitor/a, la visita ha estado más o menos enfocada al trabajo que los chicos/as están realizando.

...

Selección de los mejores trabajos

 

CC - Algunos derechos reservados- 2013

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